Livro do Dia: Comunicação Eletrónica na Aula de Português Língua Estrangeira

DESCRIÇÃO

Coloca em destaque a multipli­cidade de usos e de papéis que a interação online pode assumir no quadro de uma Didática da Língua orientada pelos princípios do plurilinguismo, do multiculturalismo e do socioconstruti­vismo.

Os textos que compõem o presente volume debruçam-se sobre a utilização de diferentes instru­mentos de comunicação eletrónica (chat, fórum de discussão, blogue, etc.) em contextos nacionais e internacionais (nomeadamente Brasil, Espanha e Estados Unidos) de ensino/aprendizagem de Português como Língua Estrangeira, com objetivos diversificados: desenvolvimento da competência intercultural e da competência de comunicação, da autonomia e da motivação.

CONTEÚDOS

• Comunicação pedagógica mediatizada por computador
• Aprendizagem das línguas à distância
• Aprendizagem/comunicação na interação exolingue em chat
• Comunicação em chat na aula de Português Língua Estrangeira
• Construção das representações das línguas, suas culturas e suas aprendizagens em situação de chat entre alunos de Português e Inglês como Línguas Estrangeiras no Ensino Superior – chat plurilingue
• Aprendizagem de Português Língua Estrangeira por alunos de língua materna alemã em contexto de blended learning
• Blended learning
• Comunicação e forma no ensino e aprendizagem de Português Língua Estrangeira em contexto Teletandem
• Interação em ambientes virtuais
• Português como língua estrangeira adicional
• O blogue pedagógico-didático numa abordagem coacional na aula de Português Língua Estrangeira
• Computadores e Internet para o ensino da literatura e cultura portuguesas num contexto de português língua estrangeira

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